Una buena descripción



1. ¿Están presentes en su descripción todos los aspectos relevantes de la escena?
R: Si por que tomamos todo lo de la imagen en cuenta y lo describimos.
2. ¿Ordenaron la información desde lo más general a lo más específico?
R: Si lo hicimos por orden
3. ¿Describieron al personaje de arriba hacia abajo?
R: Si lo hicimos de arriba hacia abajo
4. ¿Establecieron adecuadamente las relaciones entre las distintas partes?
R: no
5. ¿Utilizaron palabras o expresiones precisas para nombrar los distintos elementos y sus características? (Usen la herramienta de sinónimos para mejorar este aspecto)
R: si
6. ¿Utilizaron un vocabulario variado o repitieron las mismas palabras? (También aquí pueden usar la herramienta de sinónimos).
R: si
7. ¿Utilizaron una correcta ortografía? (Revisen con el corrector ortográfico). ?
R: si

Descubriendo al personaje


1. Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:

¿Sobre qué van a escribir?
R: Sobre Nessie, el monstruo del lago Ness
¿Para qué van a escribir?
R: Para que lo lean nuestros espectadores
¿Quién va a leer lo que escriban?
R: Todo lector
2. ¿Qué rasgos del personaje son importantes de considerar para su descripción? Hagan un listado.
· Sus antenas
· Sus lunares
· Su cola
· Su cara
· Las nubes
3. Describan con adjetivos o expresiones variadas y precisas cada uno de los rasgos.
Sus antenas son pequeñas pero igual se notan.
Sus lunares son amarillos, pero de bajo del agua cambian de color a lila, sus lunares recorren todo su cuerpo
Su cola es larga de color verde, la punta de la cola es mas ancha.
Su cara es redonda, con unos ojos pequeños, una boca y nariz chica.
La nubes son blancas, grandes, con forma de la cabeza de Mickey Mouse

“Pauta de lugar”

1. Lo primero que deben tener presente para crear la descripción es la situación
Comunicativa:

- ¿Sobre qué van a escribir?
R: Nosotros vamos a escribir sobre una imagen de una isla.
- ¿Para qué van a escribir?
R: Para un trabajo
- ¿Quién va a leer lo que escriban?
R: todo lector

2. ¿Qué partes u objetos del lugar son importantes de considerar en su descripción? Hagan
un listado.
La casa
El cerco de madera
Los árboles
La isla

3. Caractericen con adjetivos variados y precisos cada una de las partes u objetos.

La casa es grande, color café, tiene en el costado izquierdo de la foto un molino de agua.

El cerco de madera, es largo, la madera es redonda.

Los árboles son grandes, de color verde y están esparcidos por todo el terreno o isla.

La isla tiene forma de tortuga.