
“Pauta de lugar”
1. Lo primero que deben tener presente para crear la descripción es la situación
Comunicativa:
- ¿Sobre qué van a escribir?
R: Nosotros vamos a escribir sobre una imagen de una isla.
- ¿Para qué van a escribir?
R: Para un trabajo
- ¿Quién va a leer lo que escriban?
R: todo lector
2. ¿Qué partes u objetos del lugar son importantes de considerar en su descripción? Hagan
un listado.
La casa
El cerco de madera
Los árboles
La isla
3. Caractericen con adjetivos variados y precisos cada una de las partes u objetos.
La casa es grande, color café, tiene en el costado izquierdo de la foto un molino de agua.
El cerco de madera, es largo, la madera es redonda.
Los árboles son grandes, de color verde y están esparcidos por todo el terreno o isla.
La isla tiene forma de tortuga.
1. Lo primero que deben tener presente para crear la descripción es la situación
Comunicativa:
- ¿Sobre qué van a escribir?
R: Nosotros vamos a escribir sobre una imagen de una isla.
- ¿Para qué van a escribir?
R: Para un trabajo
- ¿Quién va a leer lo que escriban?
R: todo lector
2. ¿Qué partes u objetos del lugar son importantes de considerar en su descripción? Hagan
un listado.
La casa
El cerco de madera
Los árboles
La isla
3. Caractericen con adjetivos variados y precisos cada una de las partes u objetos.
La casa es grande, color café, tiene en el costado izquierdo de la foto un molino de agua.
El cerco de madera, es largo, la madera es redonda.
Los árboles son grandes, de color verde y están esparcidos por todo el terreno o isla.
La isla tiene forma de tortuga.
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